A Concise History of Brazil’s Ministry of Education (1930–2026)

Summary: Este projeto tem por objetivo construir uma narrativa histórica, concisa e interpretativa sobre o Ministério da Educação do Brasil (MEC), desde sua criação, em 1930, durante o governo de Getúlio Vargas, até 2026. Ao longo de sua trajetória, o órgão passou por diferentes denominações, acompanhando as transformações políticas e institucionais do Estado brasileiro. Para conferir unidade à análise e evitar uma abordagem meramente descritiva, a pesquisa será orientada por dois eixos fundamentais. O primeiro examina o contexto político que envolveu a escolha dos ministros da Educação em cada período administrativo, considerando as correlações de forças, as articulações, as tensões e as disputas entre os diferentes grupos de interesse. Parte-se do entendimento de que as nomeações ministeriais não são escolhas isoladas, mas expressam determinados arranjos de poder e projetos políticos. O segundo eixo analisa as principais agendas, iniciativas e políticas educacionais formuladas ou implementadas pelos ministros durante suas gestões, buscando estabelecer relações entre suas ações e os interesses dos grupos políticos que sustentaram suas indicações. A partir desses dois eixos, pretende-se elaborar uma narrativa cronológica que permita compreender o MEC não apenas como um órgão da administração pública, mas também como um espaço de disputas políticas e de formulação de projetos educacionais. O propósito é oferecer ao público não especializado uma visão panorâmica e interpretativa de sua trajetória, de 1930 a 2026.

Starting date: 03/11/2026
Deadline (months): 24

Participants:

Role	Name
Coordinator *	UEBER JOSÉ DE OLIVEIRA