História

Defesa de dissertação de mestrado de Stella Scantamburlo de Mergár

Título: ”Filhos de abrigo”: adoção tardia de crianças no Espírito Santo, 2009-2019.
Data de defesa: 13/04/2020
Horário: 14h
Local: sala de reunião virtual

Banca Examinadora: Maria Beatriz Nader - UFES (presidente/orientadora)
Silvia Maria Favero Arend - UDESC (membro titular)
Sebastião Pimentel Franco - UFES (membro titular)
Brunela Vieira de Vincenzi - UFES (membro titular)

Nota de Falecimento - Nara Saletto da Costa

É com muito pesar que comunicamos o falecimento da Professora Doutora Nara Saletto da Costa, uma das fundadoras do Programa de Pós-Graduação em História (PPGHis) da Universidade Federal do Espírito Santo.
Lamentamos o ocorrido e oferecemos aos familiares e amigos nossas condolências, bem como nossos mais estimados préstimos.

Conselho Universitário da Ufes prorroga suspensão das atividades presenciais até 30 de abril

"O Conselho Universitário da Ufes, em sessão realizada na tarde desta segunda-feira, 6, decidiu manter a proposta de reorganização das atividades administrativas e acadêmicas, prorrogando a suspensão das atividades presenciais de ensino na Universidade até o dia 30 de abril, como forma de prevenção ao contágio pelo novo coronavírus.

Ficha de avaliação 8 – Sobre a produção científica e acadêmica docente e discente

Publicado em 2 de Abril de 2020 - 09:46

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Este formulário deve ser preenchido pelos corpos docente, discente e pós-doutorandos.

Nome completo:

Situação:

Discente

Docente

Pós-doutorando

É bolsista?

Sim

Não

Caso seja bolsista, especifique a agência de fomento:

Ano de referência das produções:

Livros:

Capítulos de livro:

Organização de livro:

Artigos A1:

Artigos A2:

Artigos B1:

Artigos B2:

Artigos B3:

Artigos B4:

Artigos B5:

Apresentação Oral - Comunicação Regional

Apresentação Oral - Comunicação Nacional

Apresentação Oral - Comunicação Internacional

Apresentação Oral - Palestra Regional

Apresentação Oral - Palestra Nacional

Apresentação Oral - Palestra Internacional

Apresentação Oral - Conferência Regional

Apresentação Oral - Conferência Nacional

Apresentação Oral - Conferência Internacional

Organização de eventos regionais

Organização de eventos nacionais

Organização de eventos internacionais

Financiamento de Pesquisas

Especifique o edital e a respectiva agência de fomento (1)

Especifique o edital e a respectiva agência de fomento (2)

Especifique o edital e a respectiva agência de fomento (3)

Especifique o edital e a respectiva agência de fomento (4)

Especifique o edital e a respectiva agência de fomento (5)

Especifique o edital e a respectiva agência de fomento (6)

Especifique o edital e a respectiva agência de fomento (7)

Especifique o edital e a respectiva agência de fomento (8)

Especifique o edital e a respectiva agência de fomento (9)

Disciplinas ministradas no Ensino básico

Disciplinas ministradas na Graduação

Disciplinas ministradas na Extensão

Disciplinas ministradas na Especialização

Disciplinas ministradas na Pós-Graduação

Orientações de monografias

Orientações de dissertações

Orientações de teses

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Ficha de avaliação 12 – Sobre o perfil e acompanhamento dos egressos do PPGHIS

Publicado em 2 de Abril de 2020 - 08:52

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Este formulário deve ser preenchido pelos egressos.

Nome completo:

CEP:

Data de nascimento:

E-mail:

Endereço:

Estado/Município:

País:

Telefone:

Endereço de suas redes sociais:

Facebook

Instagram

Twitter

1. Qual curso realizado no PPGHIS e qual o ano de início e conclusão do curso? [É possível marcar mais de uma opção]

Mestrado

Doutorado

Ano de início (Mestrado):

Ano de conclusão (Mestrado):

Ano de início (Doutorado):

Ano de conclusão (Doutorado):

2. Caso esteja cursando o Doutorado, em qual instituição desenvolve sua pesquisa?

PPGHIS/Ufes

Outra instituição

Universidade estrangeira

Caso tenha assinalado a opção "outra instituição" ou "universidade estrangeira", especifique:

3. Atua em alguma atividade profissional remunerada?

Sim

Não

4. Área em que trabalha?

Educação básica [Ensino fundamental e Médio]

Educação superior

Outra

Caso tenha assinalado a opção "outra", especifique:

5. Em que tipo de instituição você trabalha?

Rede pública de Ensino

Instituição particular

Ensino superior público

Ensino superior particular

Especifique o nome da instituição:

6. O país e a cidade/UF em que trabalha?

No Brasil

No exterior

Especifique cidade/UF/país:

7. A atividade que você exerce atualmente tem relação com sua formação acadêmica?

Sim

Não

Parcialmente

8. Indique a principal razão pela qual não esteja atuando em atividade relativa à sua área de formação?

Não há oferecimento de vagas

Desisti de atuar na área

Outra atividade oferece melhor remuneração

Outros

Caso tenha assinalado a opção "outros", especifique:

9. Qual sua faixa de renda salarial?

até 3 salários mínimos

de 3 a 6 salários mínimos

de 6 a 10 salários mínimos

de 10 a 20 salários mínimos

acima de 20 salários mínimos

10. Em termos de realização pessoal, qual o seu grau de satisfação com sua formação e atuação profissional?

muito satisfeito

satisfeito

pouco satisfeito

insatisfeito

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Ficha de avaliação 11 – Sobre a orientação e qualificação do corpo docente

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 20:47

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Este formulário deve ser preenchimento pelo corpo discente.

1. Para qual nível você recebe orientação?

Mestrado

Doutorado

2. Qual(quais) motivo(s) te levou a selecionar o(a) seu(sua) orientador(a)?

disponibilidade de vagas

especialista no tema de minha pesquisa

outro

Caso tenha assinalado a opção "outro", especifique:

3. Com que frequência você recebe orientações e acompanhamento do(a) seu(sua) orientador(a)?

sempre

às vezes

raramente

nunca

4. O(a) orientador(a) frequentou o Seminário de pesquisa, atividade acadêmica e avaliativa do PPGHIS, que você participou?

sim

não

5. Qual(quais) o(s) meio(s) de contato disponibilizado(s) pelo(a) seu(sua) orientador(a)? [É possível marcar mais de uma opção]

e-mail

telefone/whatsapp

horários de atendimentos fixos

nenhum

6. Como avalia o acesso ao(à) seu(sua) orientador(a)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

7. Como você considera o comprometimento do(a) orientador(a)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

8. Como você considera a flexibilidade e inovação do(a) orientador(a)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

9. Como você considera as habilidades técnicas do(a) orientador(a)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

10. Como você considera a comunicação interpessoal do(a) orientador(a)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

11. O(a) seu(sua) orientador(a) demonstra domínio sobre o conteúdo de seu tema de pesquisa?

muito

regular

pouco

12. A orientação proporcionada pelo orientador auxiliou no desenvolvimento da dissertação?

muito

regular

pouco

13. Sobre as disciplinas cursadas no PPGHIS, os docentes responsáveis demonstraram domínio do conteúdo ministrado?

muito

regular

pouco

14. A metodologia adotada nas disciplinas do PPGHIS pelo corpo docente permite o aprofundamento e análise crítica dos conteúdos ministrados?

muito

regular

pouco

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Ficha de Avaliação 10 - Sobre a qualificação do Corpo Discente

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 18:45

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Este formulário deve ser preenchido pelo corpo docente.

1. Sobre as aulas ministradas, o corpo discente se dedicou às atividades propostas de maneira satisfatória?

muito

regular

pouco

2. O corpo discente apresenta interesse nas leituras obrigatórias sugeridas para as disciplinas e apresenta reflexões fundamentadas em bibliografia complementar?

muito

regular

pouco

3. O corpo discente participa de debates em sala de aula?

muito

regular

pouco

4. O desempenho do corpo discente é satisfatório nas atividades avaliativas?

muito

regular

pouco

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Ficha de avaliação 9 – Sobre o trabalho de orientação

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 18:24

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Este formulário deve ser preenchido pelo corpo docente.

1. Quantidade de orientandos na Quadrienal?

Doutorado

Mestrado

2. O (s) orientando(s) participa(m) das atividades acadêmicas do PPGHIS?

muito

regular

pouco

3. Como você considera o gerenciamento do tempo por parte do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

4. Como você considera a disciplina do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

5. Como você considera o espírito de equipe do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

6. Como você considera o comprometimento do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

7. Como você considera a organização e o planejamento do(s) orientandos(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

8. Como você considera o equilíbrio emocional do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

9. Como você considera a produtividade do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

10. Como você considera a flexibilidade e inovação do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

11. Como você considera as habilidades técnicas do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

12. Como você considera a resiliência do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

13. Como você considera a criatividade do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

14. Como você considera a proatividade do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

15. O(a)(s) orientando(s) tem dificuldades com o conteúdo?

muito

regular

pouco

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Ficha de avaliação 7 – Sobre os seminários de pesquisa, conclaves e atividades acadêmicas

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 17:49

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Este formulário deve ser preenchido pelo corpo discente.

1. Para qual nível você foi avaliado no seminário de pesquisa do PPGHIS?

Mestrado

Doutorado

2. Como você avalia o seminário de pesquisa do PPGHIS?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

3. O avaliador apresentou análise satisfatória e sugestões relevantes sobre os projetos de pesquisa?

muito

regular

pouco

4. O projeto de pesquisa requereu reparos?

muito

regular

pouco

5. Os conclaves acadêmicos dos quais participou eram adequados à Área de Concentração do PPGHIS?

muito

regular

pouco

6. Você participa como ouvinte de Exames de Qualificação e Bancas de Defesas promovidos pelo PPGHIS?

muito

regular

pouco

7. Os conclaves e as atividades acadêmicas promovidos pelo PPGHIS são divulgados adequadamente?

muito

regular

pouco

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Ficha de avaliação 6 – Sobre a Área de Concentração, as Linhas de Pesquisas e disciplinas do PPGHIS

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 17:35

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Este formulário deve ser preenchido pelos corpos docente, discente e Coordenação.

1. Qual a Linha de Pesquisa na qual desenvolve sua pesquisa/projeto/orientação?

Estado e políticas públicas

Sociedades e movimentos políticos

Representações e ideias políticas

2. As disciplinas ofertadas estão adequadas à Área de Concentração e às Linhas de Pesquisa do PPGHIS?

muito

regular

pouco

não sei

3. A bibliografia adotada para as disciplinas é atualizada?

muito

regular

pouco

não sei

4. A metodologia empregada nas disciplinas permite o aprofundamento e análise crítica dos conteúdos ministrados?

muito

regular

pouco

não sei

5. A bibliografia e o programa da disciplina obrigatória estão adequados à Área de Concentração?

muito

regular

pouco

não sei

6. O acesso às bibliografias adotadas para as disciplinas e às informações sobre a Área de Concentração e Linhas de Pesquisas foram satisfatórios?

muito

regular

pouco

não sei

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