História

Ficha de Avaliação 10 - Sobre a qualificação do Corpo Discente

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 18:45

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Este formulário deve ser preenchido pelo corpo docente.

1. Sobre as aulas ministradas, o corpo discente se dedicou às atividades propostas de maneira satisfatória?

muito

regular

pouco

2. O corpo discente apresenta interesse nas leituras obrigatórias sugeridas para as disciplinas e apresenta reflexões fundamentadas em bibliografia complementar?

muito

regular

pouco

3. O corpo discente participa de debates em sala de aula?

muito

regular

pouco

4. O desempenho do corpo discente é satisfatório nas atividades avaliativas?

muito

regular

pouco

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Ficha de avaliação 9 – Sobre o trabalho de orientação

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 18:24

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Este formulário deve ser preenchido pelo corpo docente.

1. Quantidade de orientandos na Quadrienal?

Doutorado

Mestrado

2. O (s) orientando(s) participa(m) das atividades acadêmicas do PPGHIS?

muito

regular

pouco

3. Como você considera o gerenciamento do tempo por parte do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

4. Como você considera a disciplina do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

5. Como você considera o espírito de equipe do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

6. Como você considera o comprometimento do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

7. Como você considera a organização e o planejamento do(s) orientandos(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

8. Como você considera o equilíbrio emocional do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

9. Como você considera a produtividade do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

10. Como você considera a flexibilidade e inovação do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

11. Como você considera as habilidades técnicas do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

12. Como você considera a resiliência do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

13. Como você considera a criatividade do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

14. Como você considera a proatividade do(s) orientando(s)?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

15. O(a)(s) orientando(s) tem dificuldades com o conteúdo?

muito

regular

pouco

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Ficha de avaliação 7 – Sobre os seminários de pesquisa, conclaves e atividades acadêmicas

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 17:49

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Este formulário deve ser preenchido pelo corpo discente.

1. Para qual nível você foi avaliado no seminário de pesquisa do PPGHIS?

Mestrado

Doutorado

2. Como você avalia o seminário de pesquisa do PPGHIS?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

3. O avaliador apresentou análise satisfatória e sugestões relevantes sobre os projetos de pesquisa?

muito

regular

pouco

4. O projeto de pesquisa requereu reparos?

muito

regular

pouco

5. Os conclaves acadêmicos dos quais participou eram adequados à Área de Concentração do PPGHIS?

muito

regular

pouco

6. Você participa como ouvinte de Exames de Qualificação e Bancas de Defesas promovidos pelo PPGHIS?

muito

regular

pouco

7. Os conclaves e as atividades acadêmicas promovidos pelo PPGHIS são divulgados adequadamente?

muito

regular

pouco

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Ficha de avaliação 6 – Sobre a Área de Concentração, as Linhas de Pesquisas e disciplinas do PPGHIS

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 17:35

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Este formulário deve ser preenchido pelos corpos docente, discente e Coordenação.

1. Qual a Linha de Pesquisa na qual desenvolve sua pesquisa/projeto/orientação?

Estado e políticas públicas

Sociedades e movimentos políticos

Representações e ideias políticas

2. As disciplinas ofertadas estão adequadas à Área de Concentração e às Linhas de Pesquisa do PPGHIS?

muito

regular

pouco

não sei

3. A bibliografia adotada para as disciplinas é atualizada?

muito

regular

pouco

não sei

4. A metodologia empregada nas disciplinas permite o aprofundamento e análise crítica dos conteúdos ministrados?

muito

regular

pouco

não sei

5. A bibliografia e o programa da disciplina obrigatória estão adequados à Área de Concentração?

muito

regular

pouco

não sei

6. O acesso às bibliografias adotadas para as disciplinas e às informações sobre a Área de Concentração e Linhas de Pesquisas foram satisfatórios?

muito

regular

pouco

não sei

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Ficha de avaliação 5 – Sobre o perfil do corpo discente do PPGHIS

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 17:07

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Este formulário deve ser preenchido pelo corpo discente.

1. Qual curso do PPGHIS frequenta?

Mestrado

Doutorado

2. É bolsista no PPGHIS?

Sim

Não

Se sim, qual a agência?

3. Foi aluno(a) de Programa de Iniciação Científica?

Sim

Não

Se sim, qual?

PIBIC

PIVIC

4. Foi contemplado(a) por algum subsídio, auxílio, cotas ou políticas afirmativas durante a formação anterior?

Sim

Não

Se sim, qual (ou quais)?

5. Possui alguma deficiência que necessite de políticas de acessibilidade?

Sim

Não

Se sim, qual (ou quais)?

6. Em que curso obteve o Diploma de graduação?

História

Áreas afins*

Outra

*Ciências Sociais (Antropologia, Sociologia, Ciências Políticas); Geografia; Filosofia; Direito; Letras.

7. Possui quantos cursos de Graduação?

apenas uma graduação

mais de uma

Caso tenha mais do que uma, especifique quais:

8. Possui especialização (curso Lato sensu)?

Sim

Não

Se sim, especifique a área:

9. Qual a instituição na qual obteve o último nível de formação?

UFES

Outra universidade pública

Instituição particular

Universidade estrangeira

10. Atua em alguma atividade profissional?

Sim

Não

Se sim, qual?

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Ficha de avaliação 4 – Sobre o perfil do corpo docente do PPGHIS

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 16:55

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Este formulário deve ser preenchido pela Secretaria e Coordenação.

1. Há quanto tempo é membro do PPGHIS?

Menos de 5 anos

De 5 à 10 anos

Mais de 10 anos

2. Qual a natureza do vínculo com o PPGHIS?

Membro permanente

Colaborador

3. Qual o curso de formação?

História

Áreas afins*

Outra

*Ciências Sociais (Antropologia, sociologia, Ciência Política), Geografia, Filosofia, Direito e Letras.

4. Qual a instituição na qual obteve o Doutorado?

UFES

Outra universidade pública

Instituição particular

Universidade estrangeira

5. Qual o grau de formação/qualificação?

Doutorado

Pós-Doutorado

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Ficha de avaliação 3 – Sobre o desempenho da Secretaria do PPGHIS

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 16:41

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Este formulário deve ser preenchido pelos corpos docente e discente.

1. A Secretaria do PPGHIS disponibiliza horário de atendimento presencial?

muito

regular

pouco

não sei

2. Como você avalia o atendimento presencial pela Secretaria?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

não sei

3. Como você avalia o contato com a Secretaria por meio eletrônico?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

não sei

4. A Secretaria orienta as demandas de forma satisfatória?

muito

regular

pouco

não sei

5. Você considera os procedimentos da Secretaria céleres, adequados e objetivos?

muito

regular

pouco

não sei

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Ficha de avaliação 2 – Sobre o desempenho da Coordenação do PPGHIS

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 16:33

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Este formulário deve ser preenchido pelos corpos docente, discente e técnicos.

1. A Coordenação do PPGHIS se coloca à disposição para agendamentos de atendimento presencial?

muito

regular

pouco

não sei

2. Como você avalia o atendimento presencial pela Coordenação?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

não sei

3. Como você avalia o contato com a Coordenação por meio eletrônico?

ótimo/bom

regular

ruim/péssimo

não sei

4. A Coordenação orienta as demandas de forma satisfatória?

muito

regular

pouco

não sei

5. Você considera os procedimentos da Coordenação céleres, adequados e objetivos?

muito

regular

pouco

não sei

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Ficha de avaliação 1 – Sobre a infraestrutura do PPGHIS

Publicado em 1 de Abril de 2020 - 16:01

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Este formulário deve ser preenchido pelos corpos docente e discente.

1. Qual a qualidade das instalações administrativas (secretaria e coordenação) do PPGHIS?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

2. Sobre a quantidade e localização das instalações sanitárias, como você as considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

3. Sobre a quantidade dos laboratórios, como você a considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

4. Sobre a qualidade dos laboratórios, como você os considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

5. Sobre os serviços oferecidos nas instalações dos laboratórios, como você os considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

6. Sobre o acesso a equipamentos de informática, como você o considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

7. Sobre a qualidade das salas de aula, como você a considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

8. Sobre os equipamentos e materiais disponíveis nas salas de aula, como você os considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

9. Sobre a quantidade e qualidade do acervo da(s) biblioteca(s), como você as considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

10. Sobre o acesso, serviço e a informatização da(s) biblioteca(s), como você os considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

11. Sobre o espaço de trabalho para o corpo docente, como você o considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

12. Sobre a acessibilidade do espaço, como você avalia?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

13. Sobre as informações disponibilizadas na página do PPGHIS, como você as considera?

ótima/boa

regular

ruim/péssima

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Ufes prorroga suspensão das atividades presenciais até 6 de abril

O reitor Paulo Vargas assinou nesta quinta-feira, 26, uma decisão ad referendum do Conselho Universitário aprovando a prorrogação, até 6 de abril, da suspensão das atividades presenciais na Ufes como forma de prevenção ao contágio pelo novo coronavírus (COVID-19).

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